2025年3月31日下午，学院科研发展中心组织的“培育科研意识 厚植科研素养——由选题及申报谈起”培训讲座在B210会议室成功举办。本次讲座旨在提升我院教师科研素养，营造良好的科研氛围，引导教职工明确科研发展方向，提高科研工作质效，加强科研团队建设。各二级学院以及多个部门教师近40人参加了培训讲座。讲座由米新丽副院长主持。

本次讲座邀请到了北京市教育科学研究院规划办主任姜丽萍研究员。姜主任从事职业教育教学与研究三十余年，多次主持全国和北京市教育科学规划课题研究，多次参与教育部职教文件的起草和修订工作。她首先阐释了北京市教育规划课题的研究特点、研究领域及立项情况，然后结合自己多年科研工作的经验详细分析了选题及申报书撰写中的常见误区，最后紧密结合我院教师提交的申报书撰写情况，以案例分享的形式，从核心概念、文献综述、研究目标、研究内容等多个层面细致透彻地讲解了教育规划课题选题与申报的方法与技巧。姜主任极具实操性的点评指导和耐心细致的专业解答极大地激发了教师们的参与热情，现场讨论氛围热烈，学术交流成效显著。

最后，米新丽副院长在总结中指出，姜主任的讲座站位高远、视野开阔、内容全面，深化了教职工对科研选题和申报工作的认识，为学院今后的科研课题申报工作开拓了思路，提供了新的方法指导。结合学院科研工作实际，她提出三点期望：一是要树立“转隶即转变”的观念。面向高职教育发展前沿，紧密围绕专业群建设，探索学科交叉领域，精准选择研究方向，以科研为驱动，提升学院办学水平。二是要着力提升科研立项成功率。要进一步明确方向，厘清思路，注重日常科研成果的积累，选定研究领域后持续深耕，争取获得更多高水平的课题立项。三是要切实营造良好的科研氛围。科研发展中心要进一步加强制度建设和科研培训，广大教师要多聆听、多思考、多实践、多动笔，坚持不懈开展学术训练，持续产出更多高质量的科研成果。